Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa w naszej szkole

Z przyjemnością informujemy, że w tym roku nasza szkoła otrzymała wsparcie finansowe ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, w ramach realizacji Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025”.

Wysokość pozyskanego dofinansowania, która uzależniona była od liczby uczniów szkoły, wynosi 15 000 zł, (12 000 zł to rządowe wsparcie, a 3 000 zł wkład własny organu prowadzącego). 

Celem programu jest kształtowanie postaw czytelniczych i rozwijanie zainteresowań literackich wśród dzieci i młodzieży oraz wzmacnianie potencjału biblioteki. 

Dzięki temu niebawem na półkach staną lektury, nowości wydawnicze oraz książki, które zaproponowali nasi uczniowie. Wpłynie to znacznie na poprawę oferty biblioteki szkolnej i zwiększy jej atrakcyjność

 DLACZEGO WARTO CZYTAĆ KSIĄŻKI

„Bez względu na to, ile masz zajęć, najważniejszą rzeczą, jaką możesz zrobić dla przyszłości swojego dziecka, oprócz okazywania mu miłości, jest codzienne głośnie czytanie…” 

Jim Trelease

>>> https://nprcz.pl/dla-rodzicow/ <<<

Informowaliśmy już Państwa, że w tym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do realizacji ,,Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” – Priorytet 3.

Głównym jego celem jest podniesienie poziomu aktywności czytelniczej uczniów oraz rozbudzanie ich zainteresowań czytelniczych. Wszyscy chcemy zapewnić naszym wychowankom dobrą przyszłość i zadowalające wykształcenie, a książka jest jednym z najważniejszych środków w przekazywaniu wiedzy.

Udział w programie przyczynił się do uatrakcyjnienia księgozbioru biblioteki szkolnej poprzez zakup nowości wydawniczych pozostających w sferze zainteresowania uczniów. Dzięki temu będą mogli korzystać z najnowszych propozycji książkowych, oferowanych na rynku wydawniczym.

Specjaliści zajmujący się rozwojem dziecka w sposób szczególny podkreślają znaczący wpływ czytania na wspieranie tego procesu. Zadaniem szkoły jest wytworzenie silnej motywacji do lektury, uczynienie czytania książki zajęciem atrakcyjnym i przyciągającym w taki sposób, aby książka zaspokajała różnorodne potrzeby i pragnienia dziecka, zarówno intelektualne jak i emocjonalne. Nauka w szkole to etap, w którym możemy i staramy się utrwalać u czytelników zamiłowanie do książek.

Wychowanie do lektury nie należy jednak wyłącznie do zadań szkoły. Wymaga również zaangażowania rodziców. To w domu rodzinnym dziecko po raz pierwszy ma kontakt z książką. Od zawsze rodzice i dziadkowie czytali  dzieciom bajki i baśnie. Wspólne czytanie książek zacieśnia więź uczuciową, pozwala przyjemnie spędzić czas. Rodzinne czytanie rozwija również emocjonalnie, jest okazją do trudnych rozmów, pomaga w wychowaniu.  Wielu czytelników utożsamia się z bohaterami książek. Ich przeżycia mogą być wskazówką jak rozwiązać swoje problemy, zrozumieć i nazwać swoje uczucia. Regularna lektura usprawnia również myślenie, rozwija słownictwo,  pamięć, wyobraźnię. Korzystnie wpływa też na samopoczucie, gdyż znacząco obniża poziom stresu. Zapobiega uzależnieniu od internetu, uczy wartości moralnych oraz wzmacnia poczucie własnej wartości.   

Nie zapominajmy zatem, że nie rodzimy się z potrzebą czytania, tę potrzebę nabywamy z biegiem lat. Nawyk kontaktu z książką jest pewnego rodzaju posagiem intelektualnym i emocjonalnym.

Drodzy Rodzice, prosimy Was, abyście zachęcali swoje dzieci do czytania książek. Wyrobienie nawyku czytania książek i sprawienie, by książki nie były mniej ważne niż komputer, internet czy telefon może się udać dzięki wspólnemu zaangażowaniu domu i szkoły.

Dajmy szansę naszym wychowankom, by wyrośli na ludzi mądrych, dobrych, kreatywnych, którzy będą odpowiedzialnie kształtować swoją przyszłość.

Zapraszamy również do zapoznania się z materiałami informacyjnymi dla rodziców zamieszczonymi na stronie Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.

To kilka przykładowych tytułów artykułów, które znajdziecie Państwo na stronie https://nprcz.pl/dla-rodzicow/

Nauczyciel bibliotekarz – Teresa Woroniecka

Czytanie na polanie – magia książek w cieniu drzew…

16 czerwca nasza szkoła włączyła się do Międzynarodowej Akcji „Czytanie na Polanie. Edycja 2025” realizowanej w ramach kampanii społecznej Cała Polska Czyta Dzieciom.

Celem przedsięwzięcia jest promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży w sposób lekki, radosny i bliski naturze. To wyjątkowe wydarzenie łączy literaturę z relaksem na świeżym powietrzu, pokazując, że książka może towarzyszyć nam wszędzie – nawet na zielonej trawie.

Podczas wspólnego czytania uczniowie przenoszą się w światy wyobraźni, rozwijają swoje pasje i wzmacniają nawyk sięgania po książkę dla przyjemności.

Korzystając ze słonecznej pogody, uczniowie spędzili poniedziałkowe przedpołudnie miło i pożytecznie. Było mnóstwo śmiechu przy ulubionych książeczkach, dużo ciekawych rozmów i relaksu. Udowodniliśmy, że czytać można wszędzie i w każdej pozycji, a czas spędzony z książką jest bezcenny.

Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za udział w tym wydarzeniu i mamy nadzieję na częste wakacyjne spotkania z książką na świeżym powietrzu 🙂

Bo przecież czytać można wszędzie, ale na polanie czyta się wyjątkowo dobrze!